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Nuevo plazo presentación de solicitudes y modificación plazas concurso-oposición a Maestros de la Comunitat Valenciana

22/03/24

Ayer jueves 21 de marzo se ha publicado en el BOE Núm.71 la Orden 4/2024, de 12 de marzo, de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo (clic AQUÍ) por la que se publica la modificación de la convocatoria del procedimiento selectivo de concurso-oposición para ingreso en el Cuerpo de Maestros y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por personal funcionario del mismo cuerpo de la Comunitat Valenciana.

La modificación ha afectado al número de plazas convocadas mediante concurso-oposición al Cuerpo de Maestros de la Comunitat Valenciana.

 

Nuevo plazo presentación de solicitudes y modificación plazas concurso-oposición a Maestros de la Comunitat Valenciana

 

Actualización 07/05/2024: se han publicado las fechas de los dos ejercicios que forman parte de la primera prueba de las oposiciones al cuerpo de Maestros 2024 en la Comunitat Valenciana. Se realizarán el 8 y 15 de junio. Próximamente se realizará el nombramiento de tribunales (clic AQUÍ).

 

¿Qué convocatoria modifica esta publicación?

La convocatoria publicada en la Orden 11/2023, de 19 de diciembre, de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, por la que se convoca procedimiento selectivo de concurso-oposición para ingreso en el Cuerpo de Maestros y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por personal funcionario del mismo cuerpo, correspondiente a la OPE 2023.

Puedes consultar toda la información de esta convocatoria en el siguiente artículo (clic AQUÍ).

 

¿Cuáles son las plazas convocadas para este procedimiento de concurso-oposición para el Cuerpo de Maestros de la Comunitat Valenciana?

Las plazas totales convocadas ascienden a un total de 1.865 plazas, de las que 186 corresponden a la reserva de diversidad funcional.

  • Educación Infantil: 448 plazas (493 turno libre y 55 reserva discapacidad)
  • Lengua Extranjera Inglés: 177 plazas (160 turno libre y 17 reserva discapacidad)
  • Educación Física: 12 plazas (11 turno libre y 1 reserva discapacidad)
  • Música: 41 plazas (37 turno libre y 4 reserva discapacidad)
  • Audición y Lenguaje: 188 plazas (169 turno libre y 19 reserva discapacidad)
  • Pedagogía Terapéutica: 382 plazas (344 turno libre y 38 reserva discapacidad)
  • Educación Primaria: 517 plazas (465 turno libre y 52 reserva discapacidad)

 

¿Cuál es el plazo de presentación de solicitudes para el concurso-oposición para el Cuerpo de Maestros de la Comunitat Valenciana?

El nuevo plazo de presentación de las solicitudes será de 15 días hábiles a partir del día siguiente al de la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de esta orden de modificación. La publicación se ha realizado el 14 de marzo (clic AQUÍ).

La fecha límite para presentar solicitudes será el lunes 8 de abril.

 

¿Cómo se realizará el procedimiento de presentación de solicitudes?

Se deberá cumplimentar el modelo oficial de solicitud, disponible en la sede electrónica de la Generalitat Valenciana (clic AQUÍ) y en la página web de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo (clic AQUÍ), adjuntando la documentación necesaria.

 

¿Cómo se desarrollará el proceso y cómo será el baremo del concurso-oposición para el Cuerpo de Maestros de la Comunitat Valenciana?

Puedes consultar toda la información de esta convocatoria en el siguiente artículo (clic AQUÍ).

 

¿Qué cursos son baremables en la oferta empleo Maestros Comunitat Valenciana 2024?

En el apartado de formación permanente, se podrá obtener hasta un máximo de 1,0000 puntos.

Por cada curso de formación permanente y perfeccionamiento superado, relacionado con:

  • La especialidad a que se opta
  • Con la organización escolar
  • La didáctica
  • La psicopedagogía
  • La sociología de la educación
  • La enseñanza en Valenciano
  • Actividades incluidas en el plan de formación permanente
  • Participación o coordinación en grupos de trabajo, proyectos de investigación e innovación educativa, planes de mejora, proyectos de formación en centros, seminarios y actividades análogas

Los cursos de formación de duración no inferior a 30 horas tendrán 0,1000 puntos y los de duración no inferior a 100 horas 0,2000 puntos.

Deberán ser convocados o autorizados por la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, por el ministerio o por las consejerías que tengan atribuidas las competencias en materia educativa, instituciones sin ánimo de lucro que hayan sido homologados o reconocidos por las citadas administraciones, así como los convocados por las universidades.

Por otro lado, tenemos los cursos de formación permanente relacionados con la competencia digital docente hasta un máximo 0,2500 puntos. De manera sumativa, se obtendrán 0,0500 puntos por cada 10 horas acreditadas.

Estos últimos deberán ser convocados por el órgano o autoridad competente de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes o de las consejerías que tengan atribuidas las competencias en materia educativa, o actividades incluidas en el plan de formación permanente organizadas por entidades colaboradoras con las administraciones educativas, o universidades, o actividades reconocidas por la administración educativa correspondiente.

En Cursos Eficientes ofrecemos cursos online baremables homologados por Universidades Españolas. Si quieres saber si algún curso es puntuable en un proceso consúltanos AQUÍ.

Programaciones didácticas para ESO y bachillerato: una propuesta práctica y fundamentada. 75 h. 3 créditos ECTS.

ChatGPT en la Educación: estrategias prácticas y herramientas para docentes. 25 h. 1 crédito ETCS.

Aplicaciones ofimáticas para la docencia Word y Excel. 200h. 8 créditos ECTS.

Aplicaciones ofimáticas para la docencia: Writer y Calc. 200 h. 8 créditos ECTS.

ZOOM: domina las videoconferencias para la empresa y la educación virtual. 50 h. 2 créditos ECTS.

El poder del juego: Gamificación. 50 h. 2 créditos ECTS.

Herramientas colaborativas para docencia en Microsoft Office 365. 100 h. 4 créditos ECTS.

Competencias digitales básicas para docentes. 60 h. 2 créditos ECTS.

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